Animation
Grandeur VS service ?
Marc 10.35-45
« Si l’un de vous veut être grand, il doit être votre serviteur. » Le service comme accueil de l’autre !
Méthode
Intérêts
- Sensibiliser à la notion de service dans le Nouveau Testament
- Passer par les arts théâtraux pour explorer le texte biblique
Matériel
- Une grande salle sans table, avec des chaises d’un côté, et l’autre est libéré pour les jeux d’improvisation
- Un chronomètre,
- Des Post-it,
- Une dizaine de feutres
- Un paperboard
- La visite guidée avec le texte biblique et les questions
- Le tableau comparatif sur le service (cf. annexe)
- Un vidéoprojecteur + un ordinateur (facultatif)
Accueil
15 min
Jeu sur le désir d’être le premier
En sous-groupes de 10 personnes.
Mise en place : deux équipes en colonnes se font face. Une ligne est tracée ou un objet marquant le milieu est placé afin de séparer les deux équipes.
À votre signal, les équipes devront mimer un tir à la corde.
Condition de victoire révélée : l’équipe gagnante est celle qui va tirer l’autre au point de lui faire franchir la ligne.
Reprise du jeu à la lumière de Marc 10.43 : « si quelqu’un veut être grand, qu’il soit votre serviteur »
Objectif : faire comprendre la démarche, son sens par rapport au texte de Marc 10.35-45.
En plénière, commencer par demander comment a été vécu le jeu.
Aborder ensuite la vraie victoire : l’équipe gagnante est celle qui a réussi à se refuser de tirer la corde vers elle et qui a accepté de dépasser la ligne tracée, donc de perdre/de faire gagner l’autre équipe.
Si aucune équipe n’avait cédé, les équipes tirant chacune en arrière, la corde aurait donné l’impression d’être élastique, le mime serait devenu improbable.
Entrée en matière
50 min
Diviser le groupe en sous-groupes de 8 personnes maximum.
Étape 1 : mots clés (20 min)
Chaque sous-groupe discute des critères qui font que quelqu’un est important et de ce qui fait sa grandeur. (10 min)
Puis chaque sous-groupe se met d’accord sur 5 mots clés ou expressions résumant leur discussion et les note sur un ou plusieurs post-it, avant d’aller les coller sur le paperboard (10 min). Pour le moment on garde ces termes affichés, ils seront repris ensuite.
Étape 2 : improvisation sur le service (30 min)
Pour chaque sous-groupe, demander 4 volontaires, que l’on appelle ici A, B, 1 et 2, prêts à jouer devant les autres personnes de leur sous-groupe.
Ils devront jouer une histoire (2 min max) sur la thématique du service, dans laquelle A et B improviseront librement et dans laquelle 1 fera les accessoires de A, et 2 fera les accessoires de B.
Donner aux joueurs et joueuses une situation de départ (dans l’exemple ci-dessous : « au ski »).
Exemple :
A – Bonjour l’ami, dis donc quelle belle journée pour faire du ski !
1 a ses deux bras étendus au sol pour faire les skis de A.
B – Oui c’est à peine si je te vois, avec ce soleil même mes lunettes ne suffisent pas.
2 fait deux petits cercles avec ses doigts pour les mettre en « lunettes » devant les yeux de B.
Et ainsi de suite…
Variante : la situation de départ de l’improvisation doit nous présenter deux disciples qui se chamaillent pour savoir qui est le plus grand (dans ce cas, prendre le texte de Luc 22.24-27, qui évoque la dispute entre les disciples).
Visite guidée
30 min
Les sous-groupes restent les mêmes et reçoivent le texte biblique qu’ils lisent ensemble.
Une fois le texte lu, annoncer plusieurs temps de discussion en sous-groupe sur les questions suivantes :
- Que dit ce texte du service ? (10 min)
- Quel lien pourrait-on faire avec ce que vous avez vécu dans l’improvisation, que ce soit comme joueur, serviteur ou public ? (5 min)
- Résumer votre discussion en 3 mots clés ou courtes phrases. (5 min)
Une fois le temps écoulé, chaque sous-groupe dit à haute voix, à l’attention de l’assemblée, ses mots clés ou expressions.
Dans un temps de reprise, faites des rapprochements entre ce qui a été écrit sur les post-its et sur ce qui fait d’une personne quelqu’un d’important selon le texte biblique.
Quelques éléments : On devient grand en cherchant à faire grandir l’autre ; servir est lié au don de sa vie, au sens d’engager sa vie pour…
Actualisation, appropriation
10 min
En plénière, reprendre l’intérêt de l’improvisation pour ce que le texte biblique nous dit du service (ex : il ne s’agit pas de parler seulement du service, mais de devenir le service.
La discussion peut s’appuyer sur le tableau comparatif qui peut être projeté ou distribué.
Cette animation est tirée de la brochure proposée par la Ligue pour la Lecture de la Bible et ZeBible « L’accueil de l’autre : 3 animations biblique innovantes » © Alliance biblique française pour ZeBible. Elle a été proposée aux jeunes lors d’une tournée d’un groupe musicale.