Animation : LES PRÉMICES D’UNE ESPÉRANCE + ROMAINS 8.19-25
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animation utile :
En Romains 8, l’apôtre Paul nous parle de la création. Une création en souffrance, mais qui est habitée par une espérance à venir. La crise écologique interroge notre spiritualité et notre rapport à l’environnement. En cela, « le Temps pour la Création est un temps pensé pour renouveler notre relation avec notre Créateur et avec toute la création en célébrant, en changeant et en nous engageant ensemble à agir » (1)
Contexte initial
Fiche préparée par l’équipe du site pour le « Temps pour la Création 2024 ».
Intérêts
- Aborder ensemble une problématique à la lumière de la Bible,
- Découvrir un texte biblique qui nous questionne sur notre rapport à la création.
Aspects pratiques
Matériel
- Des feuilles blanches (A4)
- Des stylos
- Un vidéoprojecteur
- Des copies du texte de Romains 8.19-25 + visite guidée à télécharger ici.
- Des Post-it
Déroulement
Accueil (10 min)
L’animateur explique le déroulement de la rencontre, puis se présente. Chaque participant est invité à en faire de même et à répondre, en un mot, à la question suivante :
Que t’évoque le mot « création » ?
L’animateur distribue par la suite des Post-it, des stylos et diffuse le clip de Michael Jackson « Earth Song ».
À la fin du clip, il pose la question suivante : « Que ressens-tu après avoir vu cette vidéo ? »
Note pour l’animateur :
Les participants devront écrire leurs réponses sur le post-it. Ils devront le garder, car leurs réponses seront exploitées lors de l’étape d’appropriation et d’actualisation.
Entrée en matière (10 min)
L’animateur diffuse une autre vidéo : Jacques Chirac durant le Sommet de la Terre en 2002
Après la diffusion, il pose les questions suivantes :
- À quoi renvoie l’expression « notre maison brûle » ?
- Qui était Jacques Chirac ?
- Que dénonce-t-il ?
- À ton avis, la « tragédie planétaire » dont il parlait est-elle aujourd’hui évitable ? Si oui, comment ?
Visite guidée (30 min)
L’animateur fait une lecture de Romains 8.19-25. Une fois la lecture terminée, il invite les participants à faire des sous-groupes puis il distribue des copies du texte avec les questions suivantes :
- Quels sont les mots et les verbes qui reviennent régulièrement ?
- Quels sont ceux qui appartiennent au champ lexical de la souffrance ?
- De qui et de quoi parle-t-on ?
- De quoi doit être libérée la création ?
- Quel est le ton du discours de l’apôtre ? Alarmiste ou réconfortant ?
- Que ressens-tu après avoir lu ce passage ?
Le rôle de l’animateur sera de faire en sorte que les participants de chaque sous-groupe puissent donner son avis. Une fois cette étape terminée, retour en plénière.
Appropriation, actualisation (15 min)
En plénière
L’animateur distribue des feuilles blanches. L’appropriation se fera en 2 étapes.
1ère étape :
Chaque participant effectue une comparaison entre sa réponse sur le post-it (cf. étape d’accueil) et la réponse à la question 6 (cf. étape visite guidée).
- Est-ce que le visionnage du clip de Mickaël Jackson et la lecture de Romains 8.19-25 provoquent des émotions similaires ou différentes ?
2ème étape :
La crise climatique est une réalité qui s’impose à nous. En Romains 8.23, l’apôtre Paul livre une intuition qu’il partage avec la littérature apocalyptique : « […] celle d’une solidarité entre la création et l’humain »[1]. Ainsi l’homme doit être solidaire de la création. Ceci nous conduit à nous poser 2 questions :
- Quelles sont les propositions ou initiatives que nous pouvons faire au niveau local pour préserver la création ?
- Que signifie pour toi le fait d’être « solidaire de la création » ?
Ressources
[1] A. Gignac, L’Épître aux Romains, Paris, les Éd. du Cerf, 2014, p. 320.