• Permet de surmonter des incompréhensions soulevées par la lecture du texte biblique et d’ouvre un échange libre dans le groupe.
• Favorise l’aisance pour les publics peu familiers de la Bible, la méthode autorisant l’expression une variété de réactions face au texte (incompréhension, choc, remise en question…).
• Cette étape permet de poursuivre la découverte du texte de manière plus attentive et sereine.
• Méthode particulièrement adaptée aux textes argumentatifs, discours et textes poétiques.

Cette méthode peut constituer en soi l’animation de la séance. Ou bien, elle peut être utilisée comme entrée dans le texte, qui sera reprise en fin de parcours.

Au-delà de 12 personnes, il convient de constituer des sous-groupes.

Matériel :

• Une photocopie du texte biblique par personne, dont la mise en page doit laisser une place suffisante pour des annotations.
• Des stylos ou crayons à papier
• La légende des signes et leur signification doit être affichée de sorte que tout le monde puisse les consulter facilement (affiche, vidéoprojecteur, photocopies…).

Prévoir 20-30 minutes.

Étape 1 : annoter son texte

Lire le texte à voix haute et distribuer les photocopies.

Expliquer la démarche et présenter les signes.

Par exemple :

? = je ne comprends pas

 ! = ça me choque

 + = je suis d’accord

 – = je ne suis pas d’accord

 ~ = ça se discute

 > = ce passage me lance un défi

D’autres signes peuvent être créés selon le public et l’animation.

Inviter chaque personne à relire en silence le texte et à annoter chaque phrase avec un des signes de la liste.

Consacrer 10 minutes maximum à cet exercice.

Étape 2 : mise en commun et confrontation

Animer la mise en commun : les participants confrontent leurs annotations.

Chaque personne explique pourquoi elle a attribué tel signe à telle phrase et le groupe discute de ces différents choix. Côté équipe d’animation, renvoyer les questions ou interpellations au groupe et se garder de répondre soi-même.

Étape 3 : actualisation des signes (facultatif)

En fin de séance, après le travail sur le texte, on peut demander aux participants s’ils souhaitent maintenir ou changer les signes qu’ils avaient attribués à chaque phrase.

Remarque : la méthode De toutes les couleurs s’apparente à la Foire aux signes, mais propose une démarche plus axée sur les émotions que suscite le texte.