Contexte initial

Cette animation a été créée par deux animatrices du site animationbiblique.org travaillant pour l’Alliance biblique française.
Elle été a été faite pour la semaine de prière pour l’unité des chrétiens dont le thème de l’année 2021 est le texte de Jean 15.1-17. Ce partage autour de la Bible vise à s’approprier les richesses de ce texte tout en vivant un parcours de prière.

Intérêt

Découvrir le message de ce texte et le cheminement spirituel qu’il apporte
Vivre un parcours de prière pour s’approprier ce cheminement

Aspects pratiques

Imprimer le texte biblique de base, dans la version choisie pour cette animation (TOB).
Imprimer le puzzle, en découper les morceaux (1 puzzle par petit groupe).
Imprimer la liste de mots pour combler les textes à trous contenus dans le puzzle (1 liste par petit groupe). Prévoir un crayon à papier par petit groupe.
Imprimer la liste des questions (1 liste par petit groupe).
Imprimer le Parcours de prière (1 par personne) ou les 8 étapes du Parcours de prière.
Avoir 2 enveloppes par groupe.

• Maîtriser l’animation de groupe : THÉORIE : LES SOUS-GROUPES, POURQUOI ? COMMENT ? https://animationbiblique.org/theories/?post_type=theories&s=

Éléments à télécharger :

Télécharger le texte biblique et la visite guidée en un seul document au format PDF

Télécharger le puzzle (avec texte)

Télécharger la liste des mots clés

Télécharger la liste des questions

Télécharger le Parcours de prière

Consulter d’autres traductions du texte biblique sur le site de l’ABF.

Déroulement

Accueil (5 mn)

L’animateur/trice arrive en avance et dispose la salle de manière conviviale. Il/elle prend
contact informelle avec les participants.

Entrée en matière (10 mn)

Si le nombre de participants est important, divisez-les en petits groupes de 3 personnes
maximum.
Prévoir pour chaque groupe :
– Une enveloppe contenant le puzzle découpé en 8 morceaux
– Une enveloppe contenant la liste des mots clé à recopier dans chaque texte à trous
de chaque pièce du puzzle + un crayon à papier (plus pratique en cas de tâtonnement)

1. Donner la consigne de reconstituer le puzzle, composé de 8 pièces. Chaque pièce porte
une partie du texte de Jean 15.1-17. Le but est de les mettre dans l’ordre.
2. Quand c’est fini, donner la consigne de placer les mots dans les trous, présents dans
chaque partie de texte.

Visite guidée (50 mn – 5 à 10 mn par étape)

Distribuer une liste des questions à chaque groupe pour un temps de discussion autour du
texte biblique :

Pièce du puzzle n°1 (Jean 15.1-4) – Mot clé « Demeurez » :
– À quoi invite ce verbe dans ces 4 versets ?
– Quelle image est utilisée pour illustrer ce propos ?
– Qui représente qui dans cette image ?

S’il y a des enfants : Proposer de dessiner la vigne et les fruits. Parler avec eux de la
sève qui circule et alimente le sarment. De la taille qui fortifie et permet une meilleure
croissance.

Pièce du puzzle n°2 (Jean 15.5-6) – Mot clé « Fruits » :
– Que faut-il pour porter du fruit ?

Pièce du puzzle n°3 (Jean15.7) – Mot clé « Demandez » :
– Quel rapport faites-vous entre « demeurer en Jésus » et « mes paroles demeurent en
vous » ?- En quoi cela influence-t-il vos demandes, vos prières ?

Pièce du puzzle n°4 (Jean 15.8-10) – Mot clé « Disciples » :
– Qu’est-ce qu’un disciple ?

Pièce du puzzle n°5 (Jean 15.11) – Mot clé « Joie » :
– En quoi être disciple est-il source de joie ?

S’il y a des enfants : Proposer de dessiner la joie. Parler avec eux de ce cadeau que
Jésus donne à ce qui le veulent. Comme la sève circule et apporte aux sarments tout ce
dont ils ont besoin pour croître, de même la présence de Jésus dans notre vie, nous
apporte ce dont on a besoin – amour, présence, soutien, etc… – et donc la joie, car on est
soutenu et comblé.

Pièce du puzzle n°6 (Jean 15.12-15) – Mot clé « Amis » :
– Quel type de relation les disciples ont-ils avec Jésus ? entre eux ? avec les autres ?

Appropriation, actualisation (40 mn)

Durée : environ 10 min par question.

Pièce du puzzle n°7 (Jean 15.16) – Mot clé « Mission » :
– Pourquoi Jésus m’a-t-il choisi ?

Pièce du puzzle n°8 (Jean 15.17) – Mot clé « Amour » :
– Quel mode opératoire Jésus rappelle-t-il pour remplir la mission ?

S’il y a des enfants : Proposer de dessiner l’amour. Parler avec eux de ce type de relation que Jésus demande que l’on vive. Comme la sève circule de la vigne aux sarments,
l’amour de Jésus circule de lui en nous. Et cela nous aide à aimer à notre tour.

[FACULTATIF : Restitution
Durée : 20 min
Un rapporteur par groupe dit, en quelques mots, ce qui a été partagé dans le groupe.]

Engagement dans un Parcours de prière :
Durée : entre 10 à 20 min.

Deux propositions pour le vivre :
– Soit dans le mouvement (notamment avec les enfants et les jeunes) :
Imprimer le document des Étapes du Parcours de prière.
Les placer à différents endroits pour que les participants circulent de l’une à l’autre
(les dessins des enfants peuvent être accrochés à côté des feuilles marquant les
étapes du Parcours de prière). Ils prennent le temps nécessaire pour prier à chaque
étape.

– Soit seul dans un coin tranquille :
Imprimer alors le document Parcours de Prière.
Pièce du puzzle n°1 : Je veux être branché(e) à toi, aide-moi
Pièce du puzzle n°2 : Je veux porter du fruit, aide-moi
Pièce du puzzle n°3 : Je veux être en phase avec toi Seigner, aide-moi
Pièce du puzzle n°4 : Je veux être ton disciple bien-aimé, aide-moi
Pièce du puzzle n°5 : J’accueille ta joie, aide-moi
Pièce du puzzle n°6 : J’accepte le don de ta vie pour moi, ton ami, aide-moi
Pièce du puzzle n°7 : Je reconnais que tu m’as choisi pour ta mission, aide-moi
Pièce du puzzle n°8 : Je désire aimer l’autre, aide-moi

Besoin de mieux comprendre la démarche ? Consulter les Théories. Pour cette animation,
nous vous conseillons [Les sous-groupes, pourquoi, comment et S’approprier le texte biblique].