Contexte initial

Cette fiche fut préparée pour la fête de Pâques 2023.

Intérêts

• Examiner un texte dont le message paraît complexe,
• Voir son actualité,
• Prendre conscience que la mort n’est plus un adversaire.

Aspects pratiques

Matériel :

• Un vidéoprojecteur et ordinateur,
• Photocopies du texte 1 Corinthiens 15.20-28 à télécharger ici,
• Feuilles blanches et des stylos,
• Des post-its,
• Image « Pâques 2023 » (Unité des chrétiens) à télécharger ici,
• Une balle.

Méthode :

• D’un verbe à l’autre

Déroulement

Accueil (10 min)

Les présentations se feront par le biais du jeu : « la balle qui vole ». L’animateur lance une balle en direction d’une personne. Celle-ci doit se présenter : nom, prénom, âge. Une fois la présentation terminée, elle lance la balle en direction d’une autre personne qui devra également se présenter. L’opération sera amenée à se répéter afin que tout le monde se présente.

Entrée en matière (15 min)

L’entrée en matière se fera en 2 étapes.

Étape n°1 :

Distribuer les post-its, puis poser les questions : qu’est-ce que la mort vous évoque ?  Quel est le message de Pâques pour vous ? La réponse doit tenir en deux mots. Les participants devront garder leurs Post-its, car ils serviront pour l’étape d’appropriation. (La réflexion se fera sur la musique de Corneille – Parce qu’on vient de loin – Paroles – YouTube).

Faire les sous-groupes.

Étape n°2 :

Projeter l’image « Pâques 2023 » puis distribuer les feuilles blanches et les stylos.

Questions pour l’analyse de l’image :

• Quelles sont les formes identifiables ? (Personnages, paysage, objets, formes diverses, symboles, éléments décoratifs),
• Quelles sont les couleurs qui composent ce tableau : sombres, claires, vives, froides, chaudes ? Qu’est-ce qu’elles vous évoquent ?
• Comment l’image est-elle organisée ? (Ce qui est au premier ou à l’arrière-plan, etc.)
• Comment comprenez-vous la référence à Jean 20.29 ?
• A votre avis quel serait le message de cette image ?
• Quelles sont vos impressions devant cette œuvre ?

Visite guidée (30 min)

Distribuer le texte de 1 Corinthiens 15. 20-28. Une première lecture est faite en commun par l’animateur.
Puis en suivant la méthode « D’un verbe à l’aube », chaque sous-groupe sera amené à souligner les verbes. Les verbes seront classés puis analysés.Vous trouverez ci-dessous les quelques questions qui seront utiles pour cette partie.

Les verbes,

• Sont-ils descriptifs ou narratifs ?
• Quel est leur mode (actif, passif) ?
• Quel est leur sujet ? Comment s’agencent-ils dans le texte ?
• Quels sont ceux qui reviennent le plus souvent ?
• Qu’est-ce que ces verbes nous apprennent sur le texte ou sur les personnages de l’histoire ?

Concernant le message de 1 Corinthiens 15.20-28 :

• Qui agit principalement (verbes à l’actif) ?
• Qui subit l’action (verbes au passif) ?
• Quel est le thème de ce passage ?
• Quel enseignement sur la mort nous donnent des versets 26 et 55 ?

Appropriation, actualisation (20 min)

L’animateur invitera dans un premier temps les membres des sous-groupes à un temps d’échange sur l’analyse du texte qu’ils ont effectué (10 min).

Après cette partie, retour en plénière.

L’animateur projettera ce court texte et le lira.

La mort provoque chez beaucoup de personnes de la peur. Le message de 1 Corinthiens 15 constitue une bonne nouvelle dans la mesure où il nous permet de comprendre que la victoire du Christ à la croix signale la mort… de la mort. Celle-ci a désormais perdu tout pouvoir. C’est d’une certaine manière le message de l’image « Pâques 2023 ». La joie de la vie apparaît à travers le tombeau ouvert. Pour ceux qui sont en Christ, la mort constitue désormais un passage, une étape qui nous rapproche un peu plus de Dieu. Cette bonne nouvelle ne s’arrête pas là. Elle ne concentre pas seulement sur un horizon eschatologique, mais elle se veut un message de consolation pour nous aujourd’hui. Alors heureux sont ceux « […] qui n’ont pas vu et qui ont cru » (Jean 20.29) en la résurrection du Christ. Ils trouvent une espérance et un élan de vie qui est sans cesse renouvelé par la foi. Les différentes formes de morts (perte d’un proche, perte d’un emploi, perte d’une position sociale, rupture sentimentale…) que nous allons connaître sur terre trouvent dans la mort de Jésus une puissance de résurrection. Nous trouvons ainsi la consolation, car notre foi vivante permet de traverser les deuils que nous vivrons.

À la fin de la lecture, distribuer à nouveau des feuilles blanches. Inviter les personnes à réfléchir sur cette pensée en ayant près d’eux leurs post-its (cf. partie accueil). Qu’ils écrivent en quelques lignes ce que ce texte évoque en eux. Un temps de restitution orale aura lieu par la suite (10 min).