Contexte initial

Réalisée dans le cadre d’une collaboration entre Taizé et l’équipe animationbiblique.org, cette animation s’appuie sur une des méditations du livre En ton amour je me confie : Méditer la Bible dans le silence, le partage et le chant de Taizé (p. 80-81, 2003, copyright © Ateliers et Presses de Taizé, 71250 Taizé, France, disponible en e-book uniquement).

Intérêts

• • Étudier le concept de la nouvelle naissance à partir d’un texte biblique.
  • Définir une notion théologique de manière collective et personnelle.
  • Approfondir un texte complexe de manière ludique.

Aspects pratiques

Cette animation se déroulera essentiellement en sous-groupes de 10 personnes maximum.

Accueil :

• Autant de corbeilles que de sous-groupes
• Petits morceaux de papier
• Stylos pour les participants

Entrée en matière :

• Tableau/paperboard
• Feutre pour l’animateur ou l’animatrice

Visite guidée :

• Pour l’animateur ou l’animatrice, télécharger les pages du livre de Taizé avec le texte biblique, le chant, le commentaire et la prière
• Télécharger et imprimer la fiche pour les participants (texte + visite guidée) autant de fois qu’il y a de participants
• Stylos pour les participants

Appropriation, actualisation :

• Télécharger et imprimer le commentaire et les questions issus du livre de Taizé autant de fois qu’il y a de participants
• Chant de Taizé Tu sei sorgente viva
• De quoi diffuser le chant (ordinateur/téléphone et une enceinte)
• Petits morceaux de papiers pour la question
• Stylos pour les participants

Déroulement

Accueil (15 min)

• Répartir les participants en sous-groupes de 10 personnes maximum et les faire se placer en cercle.
• Chacun et chacune écrit une question qu’il ou elle aimerait poser pour mieux connaître quelqu’un ou qu’il ou elle aimerait qu’on lui pose.
• Chaque sous-groupe place toutes ses questions dans une corbeille.
• Ensuite, les sous-groupes forment des binômes. Chaque personne du binôme pioche une question et y répondra au sein de son binôme.
• Laisser 3 minutes de discussion par binôme, puis remettre tous les papiers dans le panier.
• Échanger ensuite les binômes deux fois de suite. Cela permet de rencontrer plusieurs personnes de son sous-groupe.

Entrée en matière (10 min)

Écrire sur le tableau ou le paperboard la question suivante :
« Que vous évoque l’expression ‘naître de nouveau’ ? »

Inviter les sous-groupes à y réfléchir, à partager et discuter leurs réponses ensemble. Préciser qu’il ne s’agit pas nécessairement de donner une définition de cette expression.

Visite guidée (50 min)

Distribuer le texte et les questions à chaque participant.

1^ère lecture, en plénière (10 min) :

• Inviter le groupe à souligner les termes et expressions qui leur posent question.
• L’animateur ou l’animatrice note ensuite les termes, expressions et questions des participants sur le tableau/paperboard.

2^ème lecture, en sous-groupes (30 min) :

En suivant la méthode Mission possible, chaque sous-groupe crée des binômes/trinômes et se répartit les missions suivantes :

• Mission 1 : relever l’attitude et les paroles de Jésus
• Mission 2 : relever l’attitude et les paroles de Nicodème
• Mission 3 (facultatif) : noter l’évolution de l’intrigue et le tournant du texte
• Mission 4 (facultatif) : créer une bande dessinée de cette conversation entre Jésus et Nicodème (selon la méthode Bande dessinée)

Retour en plénière (10 min) :

À partir de l’expérience des différentes missions, chercher à répondre ensemble aux questions soulevées lors de la 1^ère lecture.

Les participants peuvent compléter leur réflexion et leur réponse à la question « Que vous évoque l’expression ‘naître de nouveau’ ? » énoncée dans l’entrée en matière.

Appropriation, actualisation (20 min)

Distribuer le commentaire et les questions issus du livre de Taizé.
L’animateur ou l’animation réalise une lecture soignée du commentaire.

Questions à répondre de manière individuelle et/ou en sous-groupe :

• Quelles personnes m’ont mis au monde dans la confiance en Dieu ?
• Comment le regard du père me permet-il d’en éveiller d’autres à la vie de l’Esprit ?

L’animateur ou l’animatrice annonce ensuite les étapes du temps de prière qui vont conclure le temps d’animation :

• Lecture de la prière de Taizé par l’animateur ou l’animatrice.
• Temps de prière silencieuse et personnelle par le groupe.
• Pendant ce temps, diffusion du chant de Taizé Tu sei sorgente viva durant lequel le groupe pourra méditer individuellement sur la question « Y’a-t-il une question que je porte en moi ? » et la confier à Dieu dans le silence.

À la fin du chant, chacun et chacune peut noter la question qu’il ou elle a, s’il ou elle en a une, sur un petit bout de papier. Encourager le groupe à garder cette question précieusement (dans leur Bible, dans un carnet) et à y revenir plus tard pour voir comment cette question a cheminé en eux.